今年12月4日是第十二个宪法日。刚刚颁布的《公共关系和教育法》不仅规定“每年12月4日为宪法日”，规范和促进宪法公共关系和教育的长效作用，而且规定对人民实行永久性法制教育制度，将法制教育纳入国民教育、行政教育和社会教育体系。
法律与我们每个人有着密切的关系，并伴随我们每个人一生。因此，获取法律知识、接受法律教育不是暂时的，而是终生的。公共关系和法治教育是全面依法治国的一项长期重要任务。不断完善公民继续法制教育体系，努力确保全体公民全生命周期接受法制教育对于提高全民族法制素养、加快建设法治社会极为重要。
为了控制“重要少数群体”，国家官员学习和运用法律的体系必须跨越“整个链条”。俗话说：“人正则不从令，人不对则不从令”。国家官员主动尊法、学法、遵守法、用法，不仅影响国家治理的法治化水平，也成为全社会真诚信仰法治、积极践行法治的“风向标”。如何才能让国家官员始终高举法律的镜子，坚定遵守法治，明白官员的行为准则？这就要求法制教育将前期控制、过程改进和事后监督融入机制设计中。从招聘考试到招聘法治学习随心所欲，从年度就业报告的内容到法律学习及其运行的监督，《法治教育与公共事务法》将法治要求落实到各个场合，为提高国家工作人员运用法治理念和法治方法的能力提供了制度保障。
对“未来的大多数”的法制教育应该从幼儿时期开始。青年是国家、民族的未来。帮助青少年按下人生第一次“法治按钮”，将为中国法治的未来奠定坚实的基础。降低未成年犯年龄，加大对青少年法制教育重知识、轻实践的力度。面对“公共关系、公共关系”等现实问题，《法》、《公共关系与教育法》给出了系统的解答。满足法律要求的关键是促进行业转型为年轻人提供从知识转移到行为发展的平等教育。如今，很多地方都在通过模拟法庭、法治微课、法治情景剧等多层次体验式实践教育来提高教育实效。青少年法制教育的主要重点是学校。除了学校和教师应尽的责任外，司法机构等利益相关者也应提供法律实践资源支持，营造全社会关心和支持青少年法制教育的良好氛围。
法治宣传和教育是全民教育。法律法规从“纸面规定”向“内心指引”转变，需要将法治传播教育融入法治实践、基层治理、日常生活。连日来，从保障工人权益到打击网络电信城乡反诈骗、法制教育指导员、法律辩护志愿者、法律专家等深入街头、田野开展宣传活动，解决群众身边问题，为法治国家播撒信仰“种子”。用人们想听、想见的语言，立足人们熟悉的法治实践，推动人民终身法制教育制度落地，是各方的共同责任。只有将制度保障与实践指引相结合，才能将法律规定有效转化为全民法治行为习惯，包容性法治的社会基础才能进一步夯实。
《人民日报》（2025年12月4日第18页）
（编辑：郝梦佳、李芳）
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